Les exercices intercalaires du milieu de séance
- Avec le concours du Conseil scientifique de l'Education nationale Joëlle Proust, Philosophe et directrice de émérite au CNRS, membre du Conseil scientifique de l'Education nationale

Joëlle Proust évoque le rôle important des exercices intercalaires en mathématiques : ils développent la compétence des élèves dans le recodage sémantique. Les exercices intercalaires sont proposés en cours d'apprentissage, à travers le travail sur différents énoncés d'un même problème par exemple. Le jugement conceptuel des élèves est sollicité pour qu'ils parviennent à une bonne compréhension de la tâche. Ces exercices intercalaires permettent de faire le point sur ce que les élèves ont compris ou pas.