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Le dispositif AIR2
- Avec le concours du Conseil scientifique de l'Education nationale Joëlle Proust, Philosophe et directrice de émérite au CNRS, membre du Conseil scientifique de l'Education nationale

  • vidéo en ligne
En mathématiques, comment passer d'une formulation verbale de gain ou de perte à une formulation arithmétique ? Joëlle Proust explique pourquoi il est indispensable d'apprendre aux élèves la compréhension conceptuelle de l'énoncé d'un problème, ce que permet le dispositif AIR2.

Fiche détaillée

Éditeur :

Producteur : Réseau Canopé

Réalisateurs : Stephen Barcelo, Alix Ibar

Contributeur : Joëlle Proust