À partir d’une réflexion sur les enjeux de la culture littéraire et artistique, l'enseignant sera amené à :

Comprendre les enjeux de la culture littéraire et artistique.
Comprendre comment un album de littérature jeunesse peut permettre d’approcher une œuvre d’art.
Organiser les apprentissages dans une dynamique pluridisciplinaire (français, arts plastiques, histoire des arts).

Il pourra mettre un œuvre l’objet de la formation dans le cadre de la classe et à porter un regard réflexif sur sa pratique.

Le parcours propose 3 étapes :

Réflexion sur les liens entre littérature et arts (création littéraire, analyse de textes littéraires et apports de connaissances).
Analyse du lien texte/image-œuvre d'art à partir des albums de la collection « Pont des arts ».
Analyse de séances en classe filmées et adaptation des propositions pédagogiques.

Une quatrième étape facultative propose la conception d'un scénario pédagogique pluridisciplinaire.

Collection : Autoformation
Durée : 3 heures à distance
Cycle / Niveau : Élémentaire
Objectifs :

Favoriser l’organisation des apprentissages dans une dynamique pluridisciplinaire (littérature, arts plastiques, histoire des arts) en s’appuyant sur des albums de littérature jeunesse permettant d’approcher des œuvres d’art.

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