« Écoute et moi » : un dispositif cadré qui favorise l'engagement
L’élève parle, l’enseignant écoute. Dans ce dispositif d'entretien, le dialogue donne du sens aux apprentissages et soutient la motivation scolaire.
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Découvrez différentes démarches pédagogiques pour accueillir et gérer les émotions des élèves en maternelle.
Les techniques de créativité pour travailler autour d'une problématique commune et trouver une solution à plusieurs.
À partir d’expériences vécues en classes de maternelle, Aurélie Bodlenner vous propose une rencontre autour d'une sélection de jeux de société favorisant la gestion des émotions au cycle 1.
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Le vidéoprojecteur au service des apprentissages ! Venez découvrir comment enrichir vos supports pédagogiques grâce au visualiseur et/ou au vidéoprojecteur !
Vous mettez en place une classe flexible ? Vous souhaitez faire évoluer votre forme scolaire ? Vous rechercher des méthodes actives pour renforcer les interactions et les prises de paroles de vos élèves ?
Faire produire aux élèves des capsules vidéos pour présenter leurs profils métiers, leurs compétences, leurs curriculum vitae ou tout autre contenu lié à leur activité et parcours professionnel : autonomie, outils numériques, écriture documentaire, pédagogie de projet et collaboration.
Accompagnement des nouveaux enseignants du 1er et du 2nd degrés.
Une expo-quiz est un concept original d’animation qui permet de créer de manière simple et autonome, des temps de débat, d’échanges et de réflexions Animation à destination des classes de collège, autour de l'exposition "Vivre en société, parlons-en !" (Le Moutard)