Vivre en société, c’est une condition que nous partageons tous, à l’échelle de la famille, de l’école ou du pays. Notre société s’organise autour de règles de vie communes qui s’imposent à tous, au-delà des différences. Comment s’organise la vie en société ? Quelles sont les particularités de la société française ? Être ensemble et différents ? Un monde ouvert ? Comment participer à la vie en société ?
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Exposition ''Vivre en société, parlons-en !"
Programme
Objectif(s) :
- Sensibiliser les publics aux notions fondamentales de la vie en société (son organisation, les particularités de la société française, la laïcité, les différences, les échanges, la participation à la vie en commun…) et aider à développer des réflexes de tolérance liés à l’acceptation des autres.
- Susciter, initier les temps de rencontres, d'échanges, de débat
Contenu :
L'exposition comprend :
- 10 kakémonos
- ainsi que des documents d’accompagnement (« Guide pratique d’utilisation », « Vos réponses ! » et « Solutions ! »)
La visite de l'exposition (environ 30 min) s'accompagne d'un questionnaire auquel sont invités à répondre les participants.
L’expo-quiz
suscite des questions, des réflexions. Après la visite, un temps de discussion
animé par un médiateur permet aux participants d’échanger entre eux, et les
invite à présenter leurs opinions ou à relater leurs expériences. L’échange
permet d’obtenir des réactions « à chaud », des remarques spontanées. C’est un
moment où l’on peut revenir sur les paroles dites lors du parcours par les
participants. La réflexion et le débat engagés grâce aux questions sont
propices à une meilleure compréhension et à une meilleure assimilation des
messages.
Pour clore les échanges, le document "solutions" sera remis à
l'ensemble des participants.
L'exposition sera visible du 5 au 15 mars aux horaires d'ouverture de l'Atelier.
Pour l'accueil de classe, merci de prendre contact au : 03 84 36 61 85 ou par mail : contact.atelier90@reseau-canope.fr
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 05 h 00
Dates (1)
-
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