L’intelligence artificielle transforme profondément le monde de l’éducation et soulève de nombreuses questions pour les enseignants et les équipes éducatives. Comment sensibiliser les élèves à un usage responsable et éclairé de l’IA ? Comment préserver sa valeur ajoutée en tant qu'enseignant ? Quels outils utiliser ? 

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IA génératives et éducation : un dossier pour les enseignants

Nous répondons à vos interrogations dans un dossier conçu pour vous aider à y voir plus clair, à mieux comprendre les IA génératives, à en saisir les enjeux et à les intégrer de manière pertinente et éthique dans vos pratiques professionnelles.

Le dossier Intelligences artificielles en éducation - Repères, ressources et activités pour la classe vous apporte :

✔ des réponses claires ;    
✔ des exemples d'activités à faire en classe ;
✔ des pistes pour accompagner les élèves vers un usage raisonné des IA ; 
✔ des ressources et formations sur les enjeux de l'IA.

Un dossier, quatre parties

Cet outil d'accompagnement est structuré en quatre parties qui vous seront adressées chaque mois, selon un parcours progressif :

 

Partie 1

Comprendre le fonctionnement des modèles et le cadre éthique, juridique et réglementaire qui encadre leur usage

Partie 2

Construire une culture commune au sein des équipes, en intégrant les enjeux sociétaux et environnementaux 

Partie 3

Interroger la transformation du métier d’enseignant, la place de l’esprit critique et les possibilités offertes par l’IA pour l’inclusion

Partie 4

Passer à la pratique pour formuler des instructions efficaces et des cas d’usages concrets

 

Vous recevrez la 4e partie fin mai pour la Journée nationale de l'IA organisée par Réseau Canopé et le dossier complet, augmenté de bonus, en juin. 

 

Comment recevoir gratuitement notre dossier ?

Inscrivez-vous dès aujourd'hui et bénéficiez de contenus exclusifs :

  • 📩 Une partie inédite chaque mois,  jusqu’en mai, envoyé directement dans votre boîte mail ;

  • 🎓 Un contenu adapté aux enjeux des enseignants et des équipes éducatives ;

  • 📘 La dernière partie adressée fin mai, à l’occasion de la Journée nationale de l’IA de Réseau Canopé et le dossier complet en juin.

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