Cette séance montre que les phénomènes électriques sont courants dans la nature. On peut d’ailleurs en reproduire quelques-uns en classe, avec le matériel approprié. Elle rend visibles les quatre catégories d’objets liés à l’électricité : ceux qui en produisent, ceux qui en stockent, ceux qui la transportent et ceux qui la transforment. Elle fait le lien entre les objets classés ici et le matériel pédagogique utilisé en classe lors de la séance « Comment construire un circuit électrique simple ? ».

En fin de séance, l’élève connaît les éléments nécessaires à la fabrication d’un circuit électrique simple. Il est capable de les assembler pour faire fonctionner un récepteur lumineux ou sonore.

Il sait mobiliser ces connaissances pour concevoir des dispositifs permettant de fermer ou d’ouvrir un circuit électrique (interrupteur, jeu de questions-réponses).