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Résultats de recherche pour "courant marin" (122)
Résultats par page 12 - 24 - 36

Métier

Nautique et naval - Robotique

BathyBot, le robot des profondeurs

Métier

Nautique et naval

Le marquage des tortues marines

Métier

Nautique et naval

Anne-Laure, ingénieure management de projet

Séquence

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

L’étude de la descente du BathyBot, le robot des fonds marins

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Comment réussir à déposer le robot BathyBot au fond de l’eau sans compromettre sa mission ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quelle est l’influence des frottements solides sur un mouvement rectiligne accéléré ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quels sont les paramètres qui influencent un mouvement rectiligne uniformément accéléré ?

Ressource / Animation

Nautique et naval

Installation et maintenance d’une station de réception via un réseau LoRa

Ressource / Animation

Nautique et naval - Robotique

Plongée de BathyBot, le robot des fonds marins

Ressource / Animation

Systèmes d’information et de communication

Géolocalisons les tortues marines !

Séquence

Sciences technologiques et production

Lycée / 2de générale et technologique

La géolocalisation des tortues marines via le système de communication LoRa

Séance

Sciences numériques et technologie

Lycée / 2de générale et technologique

Comment suivre la position des tortues marines sur l’île Europa à partir du réseau GPS ?

Séance

Sciences numériques et technologie

Lycée / 2de générale et technologique

Comment créer une carte personnalisée pour repérer des tortues marines ?

Séance

Sciences numériques et technologie

Lycée / 2de générale et technologique

Comment géolocaliser des tortues marines grâce au système de télécommunication LoRa ?

Séance

Construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Lycée / 1re professionnelle

Comment séquencer un chantier ?

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

Le fonctionnement d'une centrale hydrolienne

Séance

Physique-chimie

Lycée / 2de générale et technologique

Doit-on couper le courant ?

Séance

Génie électrique et électronique

Lycée / 1re professionnelle

Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés (BAC PRO)

Comment réaliser une installation électrique conforme, avec le BIM ?

Métier

Chimie, bio-industrie

Carine, technicienne chimiste

Métier

Bâtiment

Ardoisier

Métier

Équipements électriques, électroniques, informatique

Yves Le Gall, ingénieur acousticien à l’Ifremer

Séquence

Physique-chimie

Collège / 4e

Collège / 3e

Le principe du sonar

Ressource / Modèle 3D

Nautique et naval - Robotique

Le robot sous-marin Ariane en mode bathymétrique

Ressource / Animation

Systèmes d’information et de communication

Quand Ariane plonge sur La Lune

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