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1re STI2D

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Métier

Nautique et naval - Robotique

BathyBot, le robot des profondeurs

Séquence

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

L’étude de la descente du BathyBot, le robot des fonds marins

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Comment réussir à déposer le robot BathyBot au fond de l’eau sans compromettre sa mission ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quelle est l’influence des frottements solides sur un mouvement rectiligne accéléré ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quels sont les paramètres qui influencent un mouvement rectiligne uniformément accéléré ?

Ressource / Animation

Nautique et naval - Robotique

Plongée de BathyBot, le robot des fonds marins

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quelle est la mission du BathyBot ?

Ressource / Animation

Production et distribution d’énergie

Tester ses connaissances sur le bilan radiatif terrestre

Séquence

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Commerce international à référentiel commun européen (BTS)

L'évolution d'un objet technique : l'interrupteur

Séance

Création et innovation technologique et sciences de l’ingénieur

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Constitution d'un interrupteur : quels composants pour quelles fonctions ?

Séance

Création et innovation technologique et sciences de l’ingénieur

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 2de générale et technologique

Lycée / 1re STI2D

Comment intégrer le design dans la conception d'un interrupteur ?

Séance

Innovation technologique et éco-conception

Création et innovation technologique et sciences de l’ingénieur

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 2de générale et technologique

Lycée / 1re STI2D

Comment expliquer l'évolution de l'interrupteur ?

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