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Publié le 13/05/2026
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Les pédagogies actives : placer l’apprenant au cœur de ses apprentissages
Apparues à la fin du XIXe et au début du XXe siècle, les pédagogies dites « actives » cherchent à placer l'apprenant au centre du processus d'apprentissage, en le rendant acteur plutôt que simple récepteur passif de connaissances.
Publié le 19/05/2026
Utiliser l’intelligence artificielle générative pour concevoir des évaluations
L’intelligence artificielle intrigue autant qu’elle séduit. Appliquée à l’évaluation, elle permet de gagner du temps, de vous accompagner dans la création de vos évaluations et d’ouvrir des pistes pour mieux différencier ou diversifier les activités proposées aux élèves.
Publié le 07/05/2026
La pédagogie de projet : principes, avantages et mise en œuvre
Quels sont les principes et les atouts de la pédagogie de projet ? Découvrez cette approche pédagogique active pour la mettre en place dans votre classe.
Publié le 05/05/2026
L’Europe, un terrain d’apprentissage à portée de classe
Formations, ressources, projets collaboratifs : Réseau Canopé vous accompagne pour faire vivre l’Europe au quotidien.
Publié le 04/05/2026
Intelligences artificielles génératives en éducation : une journée pour comprendre et échanger
Comment agir de manière autonome et intentionnelle avec les IA génératives ? Le mercredi 27 mai, rendez-vous dans votre Atelier Canopé ou en ligne.
Publié le 30/04/2026

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Direction d'école : missions et place du directeur dans la communauté éducative

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