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L'algorithme de Facebook
Cette vidéo montre comment, alors que les élèves pensent accéder à l’information, ils ne recueillent en fait que des informations tronquées et filtrées par les algorithmes de Facebook, Google et autres.
Parlons pratiques ! Transmettre les valeurs de la République, un défi pour l'École aujourd’hui
Entretien avec Isabelle de Mecquenem , formatrice à l’Inspé de Reims et membre du Conseil des sages de la laïcité, sur l'importance de former les enseignants aux valeurs de la République.
Pièce (dé)montée : La Chanson de Roland - La bataille de Roncevaux
Dossier pédagogique n° 330 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « La Chanson de Roland - La bataille de Roncevaux » de Jean Lambert-wild, Lorenzo Malaguerra et Marc Golberg.
80e anniversaire de la Rafle du Vél d'Hiv
Réseau Canopé et la Délégation académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté présentent dans ce dossier, des entretiens avec des spécialistes, afin de replacer cet événement dans le contexte de la Deuxième Guerre mondiale et du développement de l’antisémitisme depuis l’Antiquité.
Pour aborder les inégalités dans la société
Films d’animation et documents pour aborder l’égalité entre les filles et les garçons.
14 juillet, fête nationale
Dossier consacré à l'histoire du 14 juillet, jour de fête nationale en France. Cette ressource peut être mobilisée par les enseignants à différents moments de l’année scolaire dès l’école élémentaire dans le cadre de la mise en œuvre des programmes scolaires en histoire, EMC, lettres, arts...
Le débat : méthodologie
Dossier proposant des conseils et des supports pédagogiques pour mettre en place des séances de débat sur un temps scolaire et périscolaire. Débattre ne s’improvise pas mais nécessite de poser des cadres qui favorisent la mise à distance des « questions vives » et l’appropriation de connaissances.
Les Énergies scolaires : Filles, maths et informatique
Pourquoi si peu de filles choisissent de faire des mathématiques ou de l’informatique après le bac ? Soumaya Saadane, enseignante de mathématiques en lycée à Estaires (59), s’interroge. Au Maroc, où elle a grandi, les femmes sont plus nombreuses à s’engager dans les filières scientifiques.
Pompéi, sur les traces des Romains
Pompéi, sur les traces des Romains, réalisée par Théophile Leylavergne, est une série de 12 vidéos de 4 minutes, coproduite par France Télévisions, l’INRAP et Réseau Canopé.
Comment favoriser la compréhension et la métacompréhension des élèves ?
Cet ensemble de 14 courtes vidéos vous propose de découvrir des dispositifs pédagogiques visant à favoriser la métacompréhension des élèves : le menu du jour, le journal des apprentissages, les exercices intercalaires et les exercices terminaux.