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Dans le cadre de Partir en Livre 2026, l'équipe du tiers-lieu éducatif Les temps de l’enfant de Marseille, vous invite à participer à une journée festive autour des « Petits et grands héros de la lecture » en participant à différents ateliers de lecture, ludiques et créatifs.
Comment développer l’esprit critique des élèves ? Quels types d’activités ou méthodes proposer ? Venez aiguiser votre regard critique sur les différentes pratiques pédagogiques existantes.
Vous souhaitez vous lancer dans la webradio ou la réalisation de podcasts avec vos élèves ? Ce troisième webinaire d’un parcours en 3 parties vous propose de découvrir comment habiller et monter votre production sonore. Le travail de l’oral avec les élèves sera également abordé.
La question de l'autorité est un des éléments constitutifs de la classe. Qu'entend-on par autorité et comment exercer celle-ci pour instaurer une relation éducative sereine, propice aux apprentissages ?
Transformez vos cours en aventures captivantes ! Initiez-vous aux fondamentaux du storytelling pédagogique et repartez avec des outils concrets pour dynamiser vos séances.
Mieux se comprendre et agir ensemble pour la réussite des élèves ! Une conférence et des ateliers concrets, accessibles à tous, pour faire vivre la coéducation et l'inclusion au quotidien.
Vous souhaitez sensibiliser vos élèves à la biodiversité de leur environnement de proximité ? Qu'ils découvrent la richesse des espèces ? Suivez les traces d'Anna Atkins, pionnière de l'art botanique, et construisez un herbier en cyanotype.
venez échanger autour de l'acquisition des compétences dans le cadre d'eTwinning avec des apports de la recherche et un atelier pratique synchrone entre Montpellier et Toulouse
Décoder, accueillir et exprimer les émotions en classe n’est plus un simple supplément d’âme : c’est une compétence essentielle pour enseigner efficacement et favoriser le bien-être de chacun. La formation « Favoriser la compréhension et l’expression des émotions » propose aux enseignants d’explorer
Quelle police d'écriture et pourquoi ? On justifie ou non ? Autant de questions qu'il faut s'être poser pour pouvoir proposer un document adapté aux élèves.