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Début de séance (phase de tissage)
Début de séance (phase de tissage) par Marjorie Baron
Pourquoi le recodage sémantique ?
Pourquoi le recodage sémantique ? Par Marjorie Baron
Les analogies intuitives, tremplins et obstacles à l'apprentissage
Les analogies intuitives, tremplins et obstacles à l'apprentissage par Marjorie Baron
Les exercices intercalaires du milieu de séance
Les exercices intercalaires du milieu de séance par Marjorie Baron
La Marseillaise
En 2015, à l'occasion de l'Euro de football, François Hollande a annoncé sa volonté de faire de 2016 « l'année de la Marseillaise », rappelant ainsi ses valeurs de citoyenneté et de solidarité.
Le jeu Mathador et son impact sur les compétences en calcul mental
Intervention d'Eric Trouillot, créateur du jeu Mathador, destiné à faire aimer les mathématiques. Il présente son impact en classe et sur les compétences en calcul mental, lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).
Éducation et LGBTI+. Un peu d'histoire pour lutter contre les discriminations
Empruntez l'exposition du Munaé « Éducation et LGBTI+. Un peu d'histoire pour lutter contre les discriminations »
Mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions
Cette page de la plateforme Éduscol aborde l'histoire de la traite négrière, de l'esclavage et des mouvements abolitionnistes. Il offre une perspective historique et pédagogique sur ces sujets, en mettant l'accent sur la mémoire collective et la transmission de cette histoire.
Un jardin des arts : « Le jardin des pensées »
Ce cycle vise à permettre aux enfants de réfléchir, exprimer leur point de vue, écouter l’autre, argumenter, se confronter aux autres pour faire avancer sa pensée et développer son esprit critique. Auteur : Les Francas
L'expression orale et corporelle
Les activités proposées dans le cadre de ce cycle sont une initiation à l’art dramatique. Elles ont pour objectif d’éveiller la curiosité des enfants en variant leurs expériences de la scène. Auteur : Les Francas