Climat scolaire et bien-être à l’Ecole
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger le climat scolaire, le bien-être à l’Ecole et le vivre ensemble, dans un contexte dans lequel le numérique est mobilisé.
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Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger le climat scolaire, le bien-être à l’Ecole et le vivre ensemble, dans un contexte dans lequel le numérique est mobilisé.
Aménager l’espace classe, c’est aussi réfléchir à l’organisation quotidienne du temps des enfants. Les enfants ont besoin d’activités très variées sur la journée.
Retrouvez dans ce cahier de tendances une synthèse des projets des élèves, étudiants, enseignants, et ingénieurs pédagogiques qui ont participé à la huitième édition du Créathon le 2 février 2022.
Webinaire animé par Denis Caroti, professeur de sciences physiques, chargé de missions "esprit critique" au rectorat d'Aix-Marseille et co-organisé avec SavoirsPlus (Sadel Angers). Il est destiné aux enseignants souhaitant aborder l’esprit critique et l’exercer avec leurs élèves.
La recherche scientifique s’intéresse depuis quelques années aux participations informelles d’apprenants de langues à des sites en lignes participatifs et ouverts à tous. Cet article « QDLR » propose ainsi de mettre en lumière différentes retombées positives pour l’apprentissage des langues.
Cette fiche de la thématique « Aménager et adapter» extraite de la plateforme Cap école inclusive décrit, étape par étape, la création de vidéos interactives présentant des gestes professionnels et enrichie d’activités numériques.
Découvrez le quotidien d'une ATSEM dans une école maternelle pratiquant la classe ouverte.
Comment modifier sa façon d'enseigner, en prenant appui sur les pédagogies alternatives ? Témoignage de Maud Haag, enseignante d'école maternelle.
Dans cet épisode, Clémentine Minatchy, professeure des écoles en petite section explique en quoi consiste le rituel matinal de "l'instant piouc-piouc". Pour elle, ce travail sur la sécurité affective est une condition essentielle pour bien rentrer dans les apprentissages.
Intervention d'Emmanuel Sander à propos de "comment susciter le transfert d'apprentissage ? Objectif essentiel d'enseignement lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous : Faire aimer et pratiquer les maths de l'école au lycée" (Paris, le 15 juin 2022).