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Utiliser un environnement ludique pour développer des compétences

Utiliser un environnement ludique pour développer des compétences

Cette fiche de la thématique « Aménager et adapter » extraite de la plateforme Cap école inclusive est destinée aux élèves qui développent des angoisses face aux mathématiques, aux élèves malentendants et plus généralement aux élèves qui ont du mal à s’investir dans la tâche qui leur est proposée.

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Parlons pratiques !  Lieux de mémoire, plus qu'un voyage

Parlons pratiques ! Lieux de mémoire, plus qu'un voyage

Tandis que les derniers témoins des deux guerres mondiales disparaissent progressivement, les lieux de mémoire se multiplient et deviennent un moyen privilégié de rencontre entre les élèves et l’histoire. Deux experts témoignent dans ce podcast Extra classe.

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Découvrir une application en ligne pour enrichir des vidéos et suivre le travail des élèves : ED PUZZLE

Découvrir une application en ligne pour enrichir des vidéos et suivre le travail des élèves : ED PUZZLE

Ce tutoriel PDF explique pas à pas, à l’aide de copies d’écran et d’annotations, comment rendre une vidéo interactive pour faire travailler ses élèves, la diffuser et évaluer leur compréhension, avec l’outil en ligne ED PUZZLE.

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Bien-être des élèves à besoins éducatifs particuliers et numérique

Bien-être des élèves à besoins éducatifs particuliers et numérique

Cet article "QDLR" revient sur les opportunités pédagogiques que peuvent avoir les outils numériques pour le bien-être des élèves à besoins éducatifs particuliers, en permettant notamment un meilleur accès aux apprentissages.

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Découvrir et utiliser l'application Learning Apps

Découvrir et utiliser l'application Learning Apps

Ce tutoriel Canoprof vous présente Learning apps, une application gratuite qui met en ligne des activités interactives et permet de créer vos propres contenus.

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Développer les écrits intermédiaires chez les élèves

Développer les écrits intermédiaires chez les élèves

En quoi engager régulièrement les élèves dans des écrits de travail participe-t-il à la maîtrise d’une production d’écrits plus experte tout en favorisant la compréhension de textes ?

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Les Énergies scolaires : La poésie dès la maternelle

Les Énergies scolaires : La poésie dès la maternelle

"Il n’est jamais trop tôt pour faire ses premiers pas avec la poésie." Tel est le message que fait passer Sophie Brunel, enseignante en maternelle à Saint-Chamond (42), au micro d’Extra classe.

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Les écrits dans la résolution de problèmes au cycle 3

Les écrits dans la résolution de problèmes au cycle 3

Comment l’enseignant peut-il accompagner les élèves dans l'apprentissage des écrits intermédiaires pour la résolution de problèmes et évaluer ces traces pour analyser où en est chaque élève ?

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Être à l’aise dans l’eau

Être à l’aise dans l’eau

Comment mettre en œuvre une approche de la natation accessible et facile à mettre en place, permettant à tous les élèves d’être à l’aise dans l’eau et au professeur d’être à l’aise dans son enseignement ?

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Travailler les décimaux

Travailler les décimaux

Sur toute la durée du cycle 3, les élèves vont progressivement passer des nombres entiers aux nombres décimaux. Comment les accompagner au mieux dans cette évolution ?

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