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Le Concorde, un symbole de la modernisation de la France
Pourquoi le Concorde est-il un symbole de la modernisation de la France voulue par le général de Gaulle ?
La Twictée
Deux collèges d'Alsace ont choisi d'utiliser la Twictée un dispositif d'apprentissage permettant une maîtrise du langage par les élèves et également de réfléchir à leur usage d'internet ainsi qu'à leur identité numérique.
Ernest Léardée raconté par Pascal Légitimus
Portrait d'Ernest Léardée raconté par Pascal Légitimus.
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1-CM2 - Année 1
L'ensemble, livre du maître et cahier de l'élève, propose une démarche d’acquisition de l’orthographe identique aux autres volumes de la série "Je mémorise... et je sais écrire des mots". Structurée sur deux années, elle permet de renouveler l'intérêt des élèves des classes multi-niveaux de CM1-CM2.
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1-CM2 - Année 2
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1-CM2.
Sens critique
L’équipe de Spicee et Thomas Sotto d’Europe 1 se sont déplacés dans une classe pour montrer aux élèves qu’avec les mêmes images tournées, il est possible de raconter plusieurs histoires.
Estimer l'ordre de grandeur d’un produit - Les fondamentaux
Comment évaluer le résultat d'une multiplication ? À quoi cela sert-il ? A consulter sur la plateforme Les fondamentaux
Les médias numériques et moi
Le numérique traverse et questionne de multiples facettes de notre culture et de nos usages. Découvrez un guide et des posters pour aborder les cultures numériques et développer l’esprit critique des élèves et des jeunes.
Développer les écrits intermédiaires chez les élèves
En quoi engager régulièrement les élèves dans des écrits de travail participe-t-il à la maîtrise d’une production d’écrits plus experte tout en favorisant la compréhension de textes ?
Dancing in Jaffa
Ce dossier pédagogique est édité par Réseau Canopé dans le cadre de l’opération « Aux films, citoyens ! » conduite en partenariat avec le Centre national du cinéma et de l’image animée, le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Culture.