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Les Énergies scolaires : Paris, un beau lieu de classe dehors
Alexandre Ribeaud, enseignant en zone d'éducation prioritaire, vous raconte son expérience de sorties avec ses élèves de petite et moyenne sections à Paris.
Les Énergies scolaires : La conception universelle des apprentissages
Isabelle Ducos-Filippi, professeure spécialisée et formatrice, partage son engagement pour un enseignement adapté à tous.
Parlons pratiques ! La conquête de l’espace classe
Quels aménagements des espaces éducatifs permettent de favoriser le vivre-ensemble, la coopération et le développement des compétences psychosociales ?
Appropriation de l'Intelligence Artificielle
L'objectif de ce témoignage est double : 1) faire manipuler aux élèves les différentes composantes de l'intelligence artificielle (IA) et leur faire créer un modèle d'IA ; 2) ouvrir les élèves sur des questions d'éthique et sur la place de l'IA dans la société.
Une mallette de la collection MERITE : entre programmation et électronique
Découvrez les mallettes MERITE, des ressources pédagogiques qui abordent diverses disciplines et laissent une grande part à l'expérimentation par les élèves.
Enseigner l'allemand par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe d'allemand pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'allemand ?
Accompagner les personnes avec autisme via un agenda numérique
Article de la série "Que dit la recherche" qui propose de mettre en lumière un ensemble de recherches en sciences de l’éducation et en informatique qui ont montré comment un agenda numérique tactile améliore les apprentissages des enfants au plus près de leurs besoins particuliers.
Constructions géométriques - simulateur : faisons dessiner un avatar (conférence de Fabien Emprin)
Dans cette vidéo, Fabien Emprin, maître de conférences HDR en didactique des mathématiques, présente l'expérimentation des actions instrumentées réalisées par un avatar en géométrie, pour des élèves ne parvenant pas à coordonner leurs gestes pour concrétiser leur intention.
Repérage et déplacement (conférence de Fabien Emprin)
Dans cette vidéo, Fabien Emprin, maître de conférences HDR en didactique des mathématiques , présente une situation pédagogique qui permet de travailler le repérage et le déplacement lors de la visite d'une maison virtuelle, à l'aide d'un casque de réalité virtuelle et d'un smartphone ou d'un ordi
Géométrie dynamique (conférence de Fabien Emprin)
Dans cette vidéo, Fabien Emprin, maître de conférences HDR en didactique des mathématiques, présente le logiciel de géométrie dynamique GeoGebra qui permet d'explorer de façon interactive les propriétés des objets géométriques.