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Carole Christophe est professeure des écoles et enseigne au CE1 dans l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy. Lors d’une séance de français consacrée à l'acquisition de la phrase négative, elle nous décrit comment elle met en œuvre des activités d'apprentissage basées sur la pédagogie inversée.
Pour compléter les cinq clips sélectionnés, des pistes pédagogiques exploitables pour les différents cycles, du CP au lycée, pour faire comprendre et transmettre la fraternité.
Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, spécialiste des questions mémorielles et maître de conférences à l'Université Picardie Jules-Verne. Il explique en quoi le rôle de l'école est central pour répondre aux enjeux liés à la connaissance du récit national et à la transmission de la mémoire.
Découvrez un dispositif d'écoute d'audio-livre "clef en main" à partir du récit "Pinocchio" de C. Collodi. Comment l'exploiter en classe, le décliner pour tout niveau, l'adapter à vos objectifs et créer le votre avec des outils numériques simples et adaptés à la classe !
Un point sur l’esclavage à l'époque de l’Antiquité et du Moyen Âge. Suivi par la racialisation de l'esclavage et son inscription tardive dans l’histoire française. Des vidéos sur la mémoire de l’esclavage et comment cela s’inscrit dans la mémoire nationale.
Découvrez et prenez en main des outils numériques au service des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Dossier présentant deux notions étroitement liées : l'identité et l'altérité. Elles permettent d'aborder le sujet de la diversité en classe et de favoriser le développement chez les élèves d'une compréhension plus approfondie de leur propre identité et de celle des autres.
Ce dossier a pour objectif d'examiner le rôle de la Science dans la perpétuation du racisme. Il a également pour but de remettre en question la notion de race dans l’espèce humaine au regard des données du séquençage complet des génomes humains à la fin du XXe siècle.
À partir d'images du film HUMAN de Yann Arthus-Bertrand, œuvre soutenue par la Fondation Bettencourt Schueller, 5 films ont été spécialement réalisés par la Fondation GoodPlanet pour le public scolaire (collège et lycée).
Dossier thématique présentant les résultats des travaux menés par le Groupe de travail GTnum6 « Modes d'appropriation des ressources numériques par les enseignants ». Le dossier regroupe des affiches, des bulletins de veille ainsi que des dossiers à télécharger.