Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Épisode 2. L'Assurance maladie
Comment l'Assurance maladie est-elle devenue un élément de cohésion nationale depuis la Libération ?
Dancing in Jaffa
Ce dossier pédagogique est édité par Réseau Canopé dans le cadre de l’opération « Aux films, citoyens ! » conduite en partenariat avec le Centre national du cinéma et de l’image animée, le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Culture.
L’entrée et la sortie de classe : un enjeu pour le travail personnel
Autres dates : le 21 septembre 2026
le 24 septembre 2026...
le 24 septembre 2026...
En quoi les entrées et sorties de classe constituent-elles des leviers pour favoriser l’engagement des élèves dans les apprentissages ? Comment les mobiliser pour donner davantage de cohérence et de sens aux enseignements ?
Activités pour développer le goût de lire
Vous souhaitez développer le goût de lire chez les enfants que vous accompagnez ? Enseignants, éducateurs, parents, cette formation est faite pour vous !
Éducation aux médias et à l'information - Un enjeu citoyen
Destiné aux enseignants du premier degré, ce parcours, conçu pour l'autoformation, permet de comprendre ce que recouvre l'EMI, de clarifier un certains nombre de notions et de découvrir des exemples concrets de mise en œuvre en classe.
Lumineuses projections !
De la lanterne « magique » à la diapositive, cette publication explore l’histoire et les usages pédagogiques d’une technologie : la projection lumineuse. Elle est publiée en complément de l’exposition « Lumineuses projections ! » présentée au Munaé (Musée national de l’Éducation).
Pièce (dé)montée : Juste la fin du monde
Un dossier pédagogique sur la pièce de théâtre "Juste la fin du monde", de Jean-Luc Lagarce, mise en scène par Michel Raskine à la Comédie-Française en 2008, à Paris.
L'évaluation du système éducatif finlandais
Le système éducatif finlandais est basé sur la confiance et il n'existe pas de système d'inspection. Par contre un suivi régulier en fonction des plans d'actions annuels est assuré sur la base de concertations et d'échanges avec l'ensemble des acteurs de la communauté éducative.
S’habiller pour l’école : visite virtuelle de l’exposition
Le vêtement est-il si anecdotique dans le quotidien des élèves et des enseignants ? Au-delà des débats récents, cette exposition virtuelle du Musée national de l’Éducation « S’habiller pour l’école » vous accompagne dans la compréhension du rôle du vêtement dans l'institution scolaire.
La sécurité affective : socle développemental de la santé mentale (0-6 ans)
En quoi la sécurité affective constitue-t-elle un besoin fondamental et un facteur de protection majeur pour le développement de la santé mentale du jeune enfant ?