Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Réseau Canopé accompagne les enseignants dans la préparation de leurs élèves aux épreuves écrites et orales du baccalauréat pour les enseignements artistiques, de spécialité L et option facultative toutes séries. Les oeuvres et les thèmes de référence sont identifiés en concertation avec l'IG.
Pour la première fois, une plateforme interactive et pédagogique donne la parole aux derniers témoins de la Résistance et explore les fonds d’archives historiques.
Dans le cadre du Plan d’action contre la radicalisation et le terrorisme, ce site contribue à prévenir les risques d’emprise complotiste, de radicalisation violente ou de désocialisation en développant la culture du débat et de l’argumentation chez les élèves.
Cette contribution de Lionel Roche, doctorant au laboratoire Activité Connaissances Transmission Education de l'université Blaise-Pascal de Clermont-Ferrand, rend compte des études sur les usages de plateformes en ligne en relation avec le développement de compétences d’enseignement.
Cette séquence d’arts plastiques en CE1/CE2 articule une situation de pratique artistique créative, exploratoire et réflexive sur le thème de « la place de l’objet dans l’art », à la rencontre avec des œuvres du XXe siècle.
Impliquant des élèves de cycle 3, le travail préparatoire à une production collective musicale a été conduit en partenariat avec des intervenants professionnels de l'Opéra de Limoges. Les élèves sont amenés à utiliser leur voix, leur corps, pour mieux entendre, comprendre et interpréter la musique.
Le tri de mots en classes grammaticales est une série composée de 4 séquences vidéos gratuites, qui vous guideront dans la mise en oeuvre de cette activité de recherche didactique.
Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale organise une Conférence internationale sur le rôle de l'expérimentation dans le domaine éducatif.
A travers 3 séances de 2h, les élèves de 6ème sont placés en situation d'investigation sur deux systèmes mécaniques d'une voiture radioguidée.
Découvrez comment transformer une dictée traditionnelle à visée évaluative, en une dicté à visée d'apprentissage à l'aide du travail en groupe.