Eau et consommation responsable
Ce cycle vise à sensibiliser à l’impact de l’eau en termes de consommation et de pollution de l’eau dite « invisible » ou « cachée » dans nos objets du quotidien et notre alimentation.
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Ce cycle vise à sensibiliser à l’impact de l’eau en termes de consommation et de pollution de l’eau dite « invisible » ou « cachée » dans nos objets du quotidien et notre alimentation.
L’objectif de ce cycle est d’offrir aux enfants l’occasion de découvrir le monde du cinéma dans un maximum de ses aspects, via le tournage d’un film. Une palette d’activités très variées sera donc proposée aux enfants : comédie, jeu d’acteur, création d’un scénario, tournage, etc.
Ce parcours consiste à faire émerger les représentations du public par rapport au sujet donné : l’eau.
Cette activité permet de donner une représentation plus globale, à l’échelle de la planète, de l’importance et du fonctionnement de l’eau sur la Terre.
Le ski nordique est un sport de glisse qui consiste à se déplacer sur des pistes enneigées à l’aide d’un équipement en ski nordique de fond. Elle se pratique sur des pistes de différents niveaux de difficulté classifiées.
Comment construire des activités dehors, exploiter le jeu libre ? Comment inscrire cet enseignement dans une organisation régulière en extérieur ?
Dossier pédagogique n° 370 de la collection Pièce (dé)montée sur la comédie « C'est comme ça (si vous voulez) » mise en scène par Julia Vidit d'après l'œuvre de Luigi Pirandello « Così è (se vi pare) » traduite par Emanuela Pace.
Dossier pédagogique n° 371 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « Danse macabre » conçu et mis en scène par Martin Zimmermann.
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger l’évaluation dans un contexte dans lequel le numérique est mobilisé.
Une exposition interactive autour du développement durable