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Documents pour questionner l’égalité dans la littérature de jeunesse à l’aide de grilles d’analyse. Comment la littérature de jeunesse contribue-t-elle à l’éducation des femmes et des hommes en devenir ? Quels ouvrages choisir ? Quelles précautions prendre lorsqu’on écrit pour la jeunesse ?
Dossier présentant l'ouvrage « Connexions, Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l’éducation aux droits de l’homme », publié dans le cadre du Mouvement contre le discours de haine pour les droits de l’homme en ligne du service Jeunesse du Conseil de l’Europe.
Films d’animation et documents pour aborder l’égalité entre les filles et les garçons.
Dossier pédagogique de la pièce de théâtre Un bon petit soldat écrite et mise en scène par Mitch Hooper. Pièce abordant les thèmes de la radicalité religieuse. Dossier composé d'une présentation générale de la pièce, d'interviews de l'auteur.
Ce dossier pédagogique est articulé autour d’une sélection de planches issues de la bande dessinée Bobigny 1972 de Marie Bardiaux-Vaïente et Carole Maurel.
Entretien avec Marie Bardiaux-Vaïente, historienne et scénariste de la bande dessinée Bobigny 1972 (éd. Glénat). Mis en lumière par Gisèle Halimi, dans le cadre du procès de Bobiby, elle précise en quoi l'histoire de Marie-Claire Chevalier a été, à l'époque, un cas exemplaire pour engager le débat.
Entretien avec Marie Bardiaux-Vaïente, historienne et scénariste de la bande dessinée Bobigny 1972 (éd. Glénat). Elle fait le parallèle entre la stratégie de Gisèle Halimi, lors du procés de Bobigny, et celle Robert Badinter, lors du procés de Patrick Henri.
Entretien avec Marie Bardiaux-Vaïente, historienne et scénariste de la bande dessinée Bobigny 1972 (éd. Glénat). Elle fait un rapide rappel des différentes évolution de la loi Veil depuis 1975 jusqu'à l'inscription de la liberté de recourir à l'IVG dans la constitution en 2024.
Pourquoi commémorer le 11 novembre ? Ce dossier est destiné aux enseignants comme outil de formation dont les documents s’adressent aux classes du cycle 3 au cycle terminal.
Comment faire des jeunes élèves des citoyens actifs dans leur vie actuelle et future, dans leur établissement, dans leur environnement ? Comment les aider à s'engager ? Écoutez notre podcast Parlons pratiques ! Cultiver l'engagement des élèves.