Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Cette fiche de la thématique « Aménager et adapter » extraite de la plateforme Cap école inclusive prodigue des conseils et des règles utiles pour mettre en forme un texte numérique et le rendre plus lisible pour des élèves ayant des difficultés de lecture.
Ouvrir l’école en soirée pour organiser des veillées pyjama, c’est le projet mis en place par Valérie Cordani, enseignante à l’école maternelle de Sainte-Livrade-sur-Lot.
Cet article QDLR aborde différentes études traitant des mondes virtuels et de leurs utilisations en éducation, notamment à travers le changement disruptif des modes de communication qu’ils permettent.
Cet article QDLR propose une première analyse de l’utilisation de la réalité virtuelle dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais auprès de lycéens en enseignement professionnel, dans le cadre d’un projet incubateur.
Cet article QDLR analyse des retours d’expérience qui montrent l’impact positif d’une activité de création de jeu vidéo menée par les élèves en classe et présente les trois dimensions qui conditionnent sa bonne réalisation.
Ce dossier en ligne traite de la législation face au négationnisme en France, car depuis 1990, la France est un des seuls pays européens (avec l’Allemagne notamment) à avoir une loi (Loi Gayssot) sur la négation du génocide des Juifs.
Ce parcours s'adresse aux professeurs du premier et du second degré, toutes disciplines confondues ainsi qu'aux formateurs. Cette formation a pour objectifs de vous permettre de vous approprier les éléments nécessaires à la compréhension des limites du concept d’esprit critique.
Ce dossier a pour objet de définir ce qu'est précisément le racisme.
Ce dossier pose la question de la liberté d'expression face aux lois contre le racisme, car si l'opinion raciste n’est pas un délit, en revanche son expression l'est. Il en est de même concernant les propos diffusés sur Internet ou sur les réseaux sociaux. Il est complété par deux entretiens vidéos.
Dans cet article, Eirick Prairat présente les grandes interrogations qui retiennent aujourd’hui l’attention des philosophes et fait le point sur les grands débats en éducation. L’enseignement moral et civique (EMC) a pour objectif d’amener les élèves à transformer la parole en actes.