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Comment optimiser les apprentissages informels liés au savoir-être à l'occasion des temps de formation en entreprise et les relier à des contenus d'enseignement dispensés par l'établissement scolaire ?
Aziz Jellab analyse les facteurs en jeu dans la dévalorisation de la voie professionnelle par rapport à l'enseignement général.
Le système éducatif français est caractérisé par une gouvernance très centralisée. Ce mode d'organisation de l'Etat prend ses racines dans le jacobinisme, une doctrine politique qui date de la révolution française et qui prône l'égalité et l'indivisibilité de la république.
Un jeu pour travailler la communication grâce à des icônes universelles.
Jeu d'observation où il faut repérer des objets le plus rapidement possible.
Repérer deux symboles identiques sur des cartes différentes plus rapidement que les autres joueurs.
Un jeu où il faut replacer les cartes correctement sur la ligne de temps.
Gagner ou perdre un pickomino selon la combinaison finale obtenue après les lancés de dés.
Article de la série "Que dit la recherche" de l'Agence des usages qui présente la plus-value de l’usage de la vidéo 360° pour la formation des enseignants tant dans le développement de leur réflexivité que dans le développement de leur vision professionnelle.
Ce cycle permet aux enfants de découvrir les fonds marins grâce aux arts visuels. Les activités proposées leur font réaliser pas à pas une grande fresque collective. Auteur : La Ligue de l’enseignement