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« L'enseignement explicite : une pédagogie au service d'une plus grande réussite des élèves en éducation prioritaire », par Céline Guilmois, IEN et directrice adjointe de l'Inspé de Martinique
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Ouverture de la conférence internationale "L'enseignement explicite : de quoi s'agit-il, pour quelle efficacité et dans quelles conditions ?", par Claire Mazeron, Dasén de Paris, et introduction par Stanislas Dehaene, président du CSEN et Pascal Bressoux, professeur à l'université Grenoble Alpes.
« L'enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture au second degré », par Anne Potocki, maîtresse de conférences à l'université Grenoble Alpes
Table ronde de la conférence internationale du CSEN "L'enseignement explicite", animée par Matthieu Lahaye, sous-directeur des savoirs fondamentaux et des parcours scolaires à la Dgesco et conclusion, par Pascal Bressoux (université Grenoble Alpes).
« L'enseignement explicite des stratégies de rédaction à l'école élémentaire », par Jonathan Fernandez, maître de conférences à l'Inspé de Créteil
« L'enseignement explicite et la gestion des comportements », par Ariane Baye, professeure et directrice d'AIDE à l'université de Liège, Belgique
Page du site Eduscol consacrée à la prévention de la radicalisation en milieu scolaire. Page destinée à tous les personnels de l'éducation nationale pour intervenir le plus en amont possible et interrompre le processus d'engagement dans la radicalisation violente.
Parcours en autoformation destiné à l'ensemble de la communauté éducative, décliné en 4 modules et conçue en articulation avec la formation en académie.
Dossier pédagogique proposant des définitions, des points de programme, des pistes d'activités pluridisciplinaires pour étudier des pièces de théâtre en lien avec la thématique de la radicalisation au collège et au lycée.
Dossier pédagogique de la pièce de théâtre Un bon petit soldat écrite et mise en scène par Mitch Hooper. Pièce abordant les thèmes de la radicalité religieuse. Dossier composé d'une présentation générale de la pièce, d'interviews de l'auteur.