De l'idée à l'action : nouvelles initiatives en éducation au développement durable
Découvrez des stratégies et des nouvelles initiatives pour sensibiliser les élèves au développement durable et valoriser leurs compétences dans ce domaine.
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Comment organiser sa classe et son enseignement pour impliquer tous les élèves de façon ludique et active ? Quel matériel utiliser ? Sur quelles règles s’appuyer ? Une plongée immersive dans les aspects pratiques qui peuvent aider à « faire classe » au quotidien.
Cet atelier vise à faire comprendre les bases de fonctionnement des intelligences artificielles génératives et leur intérêt en contexte éducatif et professionnel. Les enjeux environnementaux, éthiques, de propriété intellectuelle et de contenus liés à leurs usages seront également explorés.
Intégré au portail e-sidoc, le service Cafeyn permet aux élèves et aux enseignants de consulter en illimité et en continu un bouquet de presse en ligne spécialement composé pour répondre à leurs besoins et à leurs centres d’intérêt.
SOLDOC est une solution documentaire pour les CDI des collèges et lycées. Elle comprend le logiciel de gestion documentaire BCDI et le portail d'accès et de recherche e-sidoc. Un service supplémentaire d'hébergement externalisé des deux applications est inclus dans la solution documentaire SOLDOC+.
Vous êtes sollicité pour effectuer un remplacement en maternelle ? Vous souhaitez disposer de repères et approfondir vos connaissances ? Ce webinaire vous propose des activités possibles à mettre en œuvre.
Découvrez de nombreux reportages et interviews sur les différents systèmes éducatifs européens.
Comment la différenciation pédagogique permet-elle de prendre en compte la diversité des élèves en classe ? Venez découvrir des leviers, des moyens et des activités pour développer vos pratiques pédagogiques.
Vous souhaitez vous familiariser avec les objectifs de développement durable et engager les habitants de votre quartier autour d'un projet enthousiasmant ? Cette formation vous permettra d'acquérir des outils et de tester des pratiques innovantes.
Comment l’intelligence artificielle modifie-t-elle la production et la diffusion de l’information, le fonctionnement des médias et notre perception de la vérité ? Quelles sont les conséquences de ces évolutions pour l’éducation aux médias et à l’information ?