Ludopédagogie
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger la ludopédagogie, une méthode d’apprentissage issue des pédagogies actives qui mobilise le jeu dans l’enseignement et l’apprentissage.
Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger la ludopédagogie, une méthode d’apprentissage issue des pédagogies actives qui mobilise le jeu dans l’enseignement et l’apprentissage.
Gérald Bronner, sociologue, revient sur la nécessité de s'appuyer sur la co-éducation pour développer l'esprit critique des élèves.
Gérald Bronner livre son analyse sur la situation des médias conventionnels, dans un paysage médiatique et avec des usages en pleine mutation.
Le sociologue Gérald Bronner interroge les liens entre le langage et la réflexion.
Spécialiste des croyances collectives, le sociologue Gérald Bronner présente quelques éléments pour mieux comprendre la différence entre une démarche critique et une argumentation complotiste.
Le sociologue Gérald Bronner nous explique pourquoi les théories du complot peuvent sembler si attractives.
Anne-Cécile Clamagirand, professeure d’histoire-géographie et six de ses élèves d’un ITEP, dans l’Ain ont mené un projet sur la mémoire de la Shoah et de la Résistance. Elle vous raoncte dans notre podcast Extra classe !
Le sociologue Gérald Bronner donne quelques conseils pour échanger avec un interlocuteur adepte des théories complotistes.
Comment accompagner les élèves LGBT+ et lutter contre les préjugés ? Victoria Cadet est assistante d’éducation au lycée Pierre-Poivre de Saint-Joseph à la Réunion. Elle a créé un atelier LGBT+ avec l’aide d'une psychologue scolaire et d'une assistante sociale.
Venez fabriquer votre matériel pédagogique avec les outils du dispositif « FabLab à l'école » !