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Cette fiche pédagogique propose de travailler sur cinq figures féminines venues « d'ailleurs », Joséphine Baker, Dalida, Sylvie Vartan, Linda de Suza et Jane Birkin, qui représentent la chanson française. À travers leurs chansons, elles ont porté des messages complexes.
L’objectif de ce dossier est de mettre en lumière les stéréotypes qui structurent la perception de l’étranger en France. Il souligne également les cheminements que certains artistes ont été amenés à suivre, les conduisant vers diverses formes d’intégration.
L’objectif de ce dossier est de mettre en lumière les stéréotypes qui structurent la perception de l’étranger en France. Il souligne également les cheminements que certains artistes ont été amenés à suivre, les conduisant vers diverses formes d’intégration.
Dossier proposant des conseils et des supports pédagogiques pour mettre en place des séances de débat sur un temps scolaire et périscolaire. Débattre ne s’improvise pas mais nécessite de poser des cadres qui favorisent la mise à distance des « questions vives » et l’appropriation de connaissances.
Et si une véritable éducation à la diversité des identités de personnes dans le cadre d'une pédagogie égalitaire était déjà à la portée de chacun ? Cette formation est faite pour vous accompagner dans ce sens.
Le témoignage de deux enseignants pour qui les valeurs de la République représentent un idéal qui s'apprend et se partage aussi en prison, avec des adolescents en détention. Dans cet épisode, vous allez découvrir les enjeux de leur projet pédagogique appelé « désistance ».
Découvrez comment réduire l'empreinte écologique de vos usages du numérique et tendre vers une sobriété. Vous contribuez ainsi à la protection de l'environnement et à un avenir durable.
Cette fiche de la thématique « Aménager et adapter » extraite de la plateforme Cap école inclusive est destinée aux élèves qui développent des angoisses face aux mathématiques, aux élèves malentendants et plus généralement aux élèves qui ont du mal à s’investir dans la tâche qui leur est proposée.
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