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Je mémorise... et je sais écrire des mots
Dans cet ensemble livre du maître et cahier de l’élève Françoise Picot propose une démarche originale d’acquisition de l’orthographe répondant aux attendus des programmes du cycle 3.
Overseas Impressions - Voyages, repères et réalités géographiques
10 modules pour découvrir le monde anglophone à travers la présentation de villes, régions ou pays. Autant d’invitations au voyage et de sujets de réflexion sur les sociétés dont on étudie la langue.
Overseas Impressions - La vie quotidienne et le cadre de vie
14 modules pour aborder la famille, les loisirs, les sports, mais aussi les codes socioculturels.
Overseas Impressions - Patrimoine culturel et historique
19 modules pour présenter les principales fêtes calendaires ou nationales du monde anglophone, des personnages historiques, ainsi que les symboles des nations des Îles Britanniques. Une opportunité pour les élèves d'appréhender les spécificités culturelles et historiques de chaque pays anglophone.
Overseas Impressions - Préparation à la vie professionnelle
12 modules pour aborder de nombreuses spécialités professionnelles par le récit d’expériences ou par la présentation de situations (entretiens, commandes…).
Overseas Impressions - Patrimoine littéraire et artistique
6 modules pour découvrir des artistes, des œuvres cinématographiques ou littéraires du monde anglophone pour éveiller chez les élèves le désir d’apprendre et d’approfondir leurs connaissances.
Overseas Impressions - Imaginaire, rêve, fantastique
4 modules pour inviter les élèves à laisser libre cours à leur imagination afin de s’exprimer en anglais sur les moyens d’action qu’ils rêveraient de posséder pour transformer leur vie ou changer le monde.
Dispositif « Renforcer les compétences en lecture »
Présentation du programme « Renforcer les compétences en lecture » de l’Académie de La Réunion, basé sur le dispositif « Fluence », qui consiste à améliorer la fluidité de la lecture pour les élèves de 6e, et sur l’utilisation de la méthode TACIT (Testing adaptatif de la compréhension implicite des textes).
La physique avec Superman
Florian Libot, professeur de sciences physiques, présente sa pratique de la classe inversée avec ses élèves de collège.
Le dispositif PILAR
Des praticiens, chercheurs de leurs pratiques autour des usages numériques, présentent le dispositif Pilar à Toulouse (Projet d’initiative local adossé à la recherche).