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SNT - Réseaux sociaux et leur modèle économique
La plateforme M@gistère propose aux personnels enseignants et d'éducation du premier et second degré une offre nationale de parcours de formation à distance.
C'est dur d'être aimé par des cons : entretien avec Daniel Leconte
Interview de Daniel Leconte, réalisateur du film "C'est dur d'être aimé par des cons", par Serge Barbet, directeur du CLEMI.
La classe inversée : du concept à la pratique
Qu’est-ce que la classe inversée ? Quel type d’activités mettre en œuvre ? À quel niveau et quelle discipline peut-elle s’appliquer ? Quelles ressources et quels outils utiliser ? Ce parcours de formation vous propose des apports théoriques sur la classe inversée et des outils de mise en pratique.
Des outils numériques pour apprendre les sciences
Cet article propose de revenir sur des travaux de recherche montrant que l’apprentissage des savoirs et des compétences scientifiques avec des outils numériques serait plus efficace qu’avec un enseignement plus traditionnel et faciliterait les apprentissages si des aides sont apportées aux élèves.
À la découverte des escape games pédagogiques
Les escape games pédagogiques développent l’intelligence collective, l’esprit logique ou encore la prise de parole. Quels en sont les étapes et les outils de création ? Quels sont les types de jeu d’évasion pédagogique. Ce parcours de formations vous explique tout.
Convention interministérielle pour l'égalité 2019-2024
Cette convention se fixe comme objectif prioritaire une approche globale de l'éducation à l'égalité. Elle est porteuse d'une vision partagée : la réussite de tous et toutes - élèves, apprentis ou étudiants - qui est au cœur de la mission du service public.
Pièce (dé)montée : Enfants sauvages
Dossier pédagogique n° 343 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Enfants sauvages », écrite et mise en scène par Cédric Orain.
Mathador : un jeu de calcul mental en classe ou à distance
Aussi ludiques qu’efficaces, les jeux Mathador permettent de travailler la mémorisation des faits numériques et de gagner en aisance dans les calculs. Découvrez dans ce webinaire ses versions plateau et réseau.
Les feedbacks de l’enseignant en classe
Cette ressource, réalisée dans le cadre du Groupe de travail « Métacognition et confiance en soi » du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN), vous propose de mieux cerner et définir ce que représente le feedback en classe. Vingt minutes composées d’extraits de classe et d’interviews.
Ready Player One de Steven Spielberg
En collaboration avec l’Inspection générale des lettres et du cinéma-audiovisuel, Réseau Canopé propose un accompagnement pédagogique du film Ready Player One de Steven Spielberg (2018), au programme de l’enseignement de spécialité « cinéma-audiovisuel » en classe de terminale, session 2021.