Mathématiques pour tous
Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale organise une conférence internationale sur la thématique « Mathématiques pour tous : faire aimer et pratiquer les maths à l’école ».
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Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale organise une conférence internationale sur la thématique « Mathématiques pour tous : faire aimer et pratiquer les maths à l’école ».
Comment sensibiliser vos élèves et les rendre acteurs lors de l'enseignement de l'éducation au développement durable et à la transition écologique et sociale ? En partenariat avec le Réseau Profs en transition, venez découvrir des outils et projets éducatifs concrets, accessibles et fédérateurs.
Des jeux « grand public » à vocation pédagogique.
Comment innover en classe et hors la classe pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'anglais ?
Encouragé dans le cadre du plan mercredi, le dispositif « accueil langues » vise à développer les activités en langues vivantes dans le cadre périscolaire. Le ministère de l'Éducation nationale met à disposition une mallette pédagogique contenant des ressources pour accompagner les activités.
De novembre 2021 à avril 2022, l’association Synlab a animé un cycle de formation dédié aux directrices et directeurs de l’Aisne et du Val d’Oise. L’objectif de cet accompagnement : outiller les bénéficiaires dans la rédaction d’un Projet de Coéducation au et par le Numérique pour leur école.
De jeunes chercheurs aux prises avec les préoccupations des acteurs de terrain proposent d'explorer la question de l'autorité à l'école aujourd'hui. Bruno Robbes est la caution scientifique de ce cycle de conférences qui se clôturera avec une table ronde.
Comment le climat scolaire, le plaisir et la motivation influent sur les apprentissages ? Un parcours pour accompagner tous les enseignants dans leur gestion de classe.
Dossier pédagogique n° 374 de la collection Pièce (dé)montée sur « Le Bourgeois gentilhomme » mis en scène par Valérie Lesort et Christian Hecq pour la Comédie-Française.
Dossier pédagogique n° 373 de la collection Pièce (dé)montée sur la comédie « Ma Jeunesse exaltée » écrite et mise en scène par Olivier Py.