Le co-enseignement avec un(e) assistant(e) en langues étrangères

Les neuromythes en classe : fonctionnement du cerveau et apprentissages

Certaines croyances sur le cerveau influencent les pratiques de classe. Venez identifier les principaux neuromythes, les confronter aux données scientifiques et découvrir des pistes concrètes pour faire évoluer les pratiques.

Webradio et podcast au service des apprentissages

Venez découvrir comment utiliser la webradio dans vos projets pédagogiques en vous familiarisant avec les outils et méthodes de production radio.

Rencontres avec les parents à l’école : enjeux et stratégies

Comment améliorer les temps d’échanges avec les parents pour construire une coéducation efficace et renforcer la relation de confiance ?

Dispositifs et initiatives pour développer l’engagement des élèves

Comment mobiliser les élèves dans des projets à l’échelle d’un établissement et comment maintenir leur engagement dans la durée ?

Communauté de pratique « Faire Classe Dehors » en Aveyron

Envie de vous lancer ou d'échanger autour de votre pratique de la classe dehors en Aveyron? Rejoignez une communauté apprenante et de partage de pratiques "Faire classe dehors dans l'Aveyron" pour vous former autrement !

Classe dehors : premiers pas vers un projet pédagogique à l'école primaire

Vous souhaitez mettre en place un projet de classe dehors à l'école primaire ? Nous vous proposons une séance de réflexion collaborative pour se projeter dans la mise en oeuvre d’un projet de classe dehors et en extraire des axes de travail avec votre équipe.

Esprit critique es-tu là ? Les pistes pédagogiques pour le 1er degré

Enjeux éthiques des intelligences artificielles génératives dans l’éducation aux médias et à l’information

L’intelligence artificielle (IA) soulève plusieurs enjeux éthiques. Venez les explorer afin de mieux les intégrer en Education aux Médias et à l’Information (EMI).

Le dispositif « Classe de défense » : une approche plurielle de l’engagement

Découvrez le dispositif "Classe de défense" qui offre aux élèves un cadre pour développer leur engagement citoyen. Il s’appuie sur des partenariats éducatifs et militaires pour enrichir les pratiques pédagogiques.