Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
La ville-lettre
Ce cycle vise à découvrir sous un angle nouveau un environnement quotidien. Auteur : Ceméa
Concept
Un jeu pour travailler la communication grâce à des icônes universelles.
Kaléidos
Jeu d'observation où il faut repérer des objets le plus rapidement possible.
Dobble
Repérer deux symboles identiques sur des cartes différentes plus rapidement que les autres joueurs.
Timeline
Un jeu où il faut replacer les cartes correctement sur la ligne de temps.
Qu'est-ce-que les entreprises attendent du lycée professionnel ?
Comment optimiser les apprentissages informels liés au savoir-être à l'occasion des temps de formation en entreprise et les relier à des contenus d'enseignement dispensés par l'établissement scolaire ?
Pickomino
Gagner ou perdre un pickomino selon la combinaison finale obtenue après les lancés de dés.
L'usage de la vidéo 360° en formation des enseignants
Article de la série "Que dit la recherche" de l'Agence des usages qui présente la plus-value de l’usage de la vidéo 360° pour la formation des enseignants tant dans le développement de leur réflexivité que dans le développement de leur vision professionnelle.
L'absence d'évaluation du système éducatif
A l'exception des examens de fin d'études secondaires, il n'existe pas en Écosse de dispositif d'évaluation qui permette de suivre les progrès des élèves au cours de leur scolarité. La démarche actuelle est trop approximative pour établir un comparatif de l'action des établissements.
Compétences Vs connaissances
En Écosse, la politique éducative s'efforce de favoriser le bien-être des élèves et de développer l'autonomie et le travail collaboratif dans les pratiques pédagogiques. Les opposants à ces nouvelles orientations craignent l'abandon de la place accordée à l'acquisition des connaissances.