Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Ma vie de courgette
Ce dossier pédagogique propose des pistes de réflexion autour du film d’animation Ma vie de Courgette pour traiter des sujets difficiles liés à l'enfance.
Pont des Arts
Une collection de magnifiques albums pour la jeunesse proposant un concept original pour aborder l’art par la fiction ! Des ressources pédagogiques adaptées aux nouveaux programmes contenant trois approches : littéraire, sensible, transversale, et une riche documentation proposée.
Gérer une BCD avec Hibouthèque
Venez découvrir et vous former sur Hibouthèque, un logiciel documentaire en ligne permettant une gestion simple et pratique des bibliothèques d'écoles.
Enseigner dans un climat paisible, de la maternelle au supérieur
Apprenez avec des professionnels et des experts comment mettre en place des relations apaisées et empathiques et favoriser le développement cognitif des apprenants.
Le stylo numérique : comment choisir la technologie et quels usages possibles en classe ?
En classe comme à la maison, les élèves ont à leur disposition de plus en plus de possibilités technologiques pour numériser leur travail scolaire.
La classe inversée : que peut-elle apporter aux élèves ?
Les nombreuses expérimentations de classe inversée donnent lieu à des études de cas empiriques abondamment partagées, même publiées, mais peu généralisables. L’expérimentation de la classe inversée ne s’inscrit donc pas encore totalement dans un contexte de recherche scientifique au sens strict.
L’usage de la robotique à l'école
Dans le contexte éducatif, il existe trois applications pédagogiques concrètes de la robotique : l’apprentissage de la robotique, l'apprentissage avec la robotique et l'apprentissage par la robotique.
Quelles promesses du transmédia pour l’enseignement ? Premières études
Les créations transmédia suggèrent de nouvelles opportunités d’apprentissage en milieu scolaire et extra-scolaire, notamment pour le renforcement des connaissances et compétences dans le domaine de l’éducation aux médias.
Les usages vidéo des jeunes : quels intérêts pédagogiques ?
Au moment où les enseignements scolaires et les plateformes en ligne utilisent de plus en plus le support vidéo (Mooc), il semble nécessaire de faire le point sur les apports de la recherche en matière d’utilisation de la vidéo en éducation.
Utilité de l’informatique dans l’évaluation par QCM
Pour un enseignant, proposer des questions à choix multiples (QCM) à ses élèves implique un temps préalable de préparation parfois un peu long. Ce type de matériel pédagogique est pourtant un très bon outil d’évaluation formative et sommative dès lors qu’il est convenablement élaboré.