Résultats de recherche - Réseau Canopé

Les formations de l'Atelier Canopé 62 - Arras pour les professeurs de collège du Pas-de-Calais

L'Atelier Canopé 62 - Arras accompagne les enseignants du département 62 et propose pendant les vacances de printemps des formations pour les aider à se mettre au point au niveau numérique afin de pouvoir reprendre la continuité pédagogique après les vacances de façon sereine.

De la cour au court

Réseau Canopé propose, en partenariat avec la Fédération Française de Tennis, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et le ministère des Sports, des Jeux olympiques et paralympiques, un webdocumentaire pour la découverte et la mise en œuvre de l’activité tennis à l’école.

Pièce (dé)montée : Ton père

Dossier pédagogique n° 331 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle Ton père écrit par Christophe Honoré et mis en scène par Thomas Quillardet.

Le jeu pour explorer les formes et les grandeurs

Comment explorer les formes et les grandeurs tout en jouant ? Ce webinaire propose la découverte de jeux mathématiques simples clé en main à utiliser en classe ou à la maison.

Prise en compte du raisonnement de l’élève grâce au numérique

Cet article vise à expliciter certaines conditions, dans le fonctionnement ou l’utilisation d’outils numériques, pour que ceux-ci puissent aider l’enseignant à prendre en compte le raisonnement de l’élève en mathématiques et lui proposer des retours appropriés.

Comment réduire le décrochage scolaire en lycée professionnel ?

Aziz Jellab évoque la place de l'enseignement général en Lycée professionnel. Il explique l'intérêt de doter les élèves d'un socle leur permettant d'accéder aux contraintes de formation tout au long de la vie et la posture pédagogique.

Approche sociologique de la voie professionnelle

Les élèves accueillis en lycée professionnel n'y sont pas arrivés forcément par choix. Malgré tout, ils peuvent trouver au sein de ces établissements, les facteurs d'une remobilisation pour leur projet d'avenir grâce aux méthodes pédagogiques particulières mises en œuvre par les équipes éducatives.