Les apports des sciences humaines
Dossier proposant des conférences, des extraits d’ouvrages et des interviews de chercheurs ou de spécialistes en sciences humaines sur les stéréotypes, les idées reçues et la construction de l’identité sexuée.
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Dossier proposant des conférences, des extraits d’ouvrages et des interviews de chercheurs ou de spécialistes en sciences humaines sur les stéréotypes, les idées reçues et la construction de l’identité sexuée.
Entretiens avec Claudine Leleux, philosophe, chargée de la formation continue des enseignants en didactique de la citoyenneté et de l’éthique à la Haute École de Bruxelles et avec Jean-Christophe Planche, IEN lettres-histoire, académie de Lille ainsi qu'une aide et une démarche méthodique.
La lutte contre le harcèlement et le cyberharcèlement est aujourd’hui un enjeu pour l’ensemble de la communauté éducative et une priorité ministérielle. Réseau Canopé vous propose des formations et des ressources pour vous aider à mieux comprendre, prévenir ces situations et agir en classe.
Mixap est un projet de recherche qui repose sur un outil permettant aux enseignants de créer leurs propres contenus pédagogiques via une application faisant appel à de la réalité augmentée. Le témoignage présente alors l'ensemble du projet, des ateliers de co-construction à l'application en classe.
Récemment remise au cœur des débats, la relation qu’entretient l’école avec le vêtement est aujourd’hui un des enjeux majeurs de construction de la citoyenneté. En remettant l’actualité en perspective historique, le travail de recherche et de médiation mené par le Munaé vient éclairer la question.
Expérimenter une méthode créative et collaborative pour imaginer et concevoir collectivement des dispositifs de classe au service du climat scolaire.
Trois ateliers pour préparer sa 1ère rentrée scolaire !
Cette formation vous permet de vous approprier les étapes clés de la démarche de projet pour accompagner un collectif à le mettre en œuvre, en adoptant une posture et des méthodes de facilitation.
Rejoignez une communauté de pratiques autour de la conception et la valorisation de votre portail documentaire. Formez-vous, testez des solutions et échangez entre pairs pour favoriser la collaboration avec les professeurs de discipline et/ou augmenter l'usage du portail par ses usagers.
La compréhension orale, qu’elle s’appuie sur un document audio ou vidéo, est un exercice souvent redouté par les élèves. Ce parcours d’une heure trente vise à proposer aux enseignants des outils méthodologiques pour amener les élèves à réaliser le travail de compréhension orale en autonomie