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Ariane et Barbe-Bleue
Réseau Canopé associé au Théâtre du Capitole de Toulouse ont imaginé un dossier pédagogique dédié à l’œuvre Ariane et Barbe-Bleue de Paul Dukas.
Les enseignants à la conception de jeux éducatifs mobiles: enjeux et possibilités
En introduisant le potentiel des jeux éducatifs mobiles (JEM) mais aussi en exposant les difficultés de conception qui les accompagnent, cet article présente de nouvelles possibilités de création de JEM par les enseignants.
Le poids des images en question
Conférence d'ouverture du 4e Printemps de l'EMI : « le poids des images en question » par André Gunthert, maître de conférences en histoire visuelle à l’EHESS et spécialiste d’histoire de la photographie.
Espace de stockage supplémentaire de 10 GO
Cpro éducation est destiné aux équipes pédagogiques souhaitant se doter d'une solution adaptée de gestion, de suivi et de validation de compétences au service de la formation professionnelle.
Le professeur-documentaliste
Un point de vue actualisé, réaliste, optimiste et étayé du métier ! Cette ressource accompagne les démarches de développement professionnel des professeurs-documentalistes en poste. Ouvrage théorique de référence, il propose une aide précieuse pour les candidats préparant les différents concours.
Tina Modotti
Artiste singulière et multiforme de l’entre-deux-guerres, Tina Modotti incarne la modernité. Actrice, modèle, journaliste, militante et avant tout photographe, le langage photographique qu’elle développe au Mexique, de 1922 à 1931, questionne les valeurs documentaires, esthétiques et politiques.
Enseignants-Atsem, des professionnalités complémentaires
Cet ouvrage vous donne toutes les clés pour comprendre les relations entre Atsem et enseignant d'école maternelle. Il propose une analyse du contexte historique et éducatif et la mise à disposition d’outils pratiques pour répondre aux attentes des collectivités et du personnel d’éducation.
La WebTV en section Gestion Administration
Les élèves de terminale Gestion Administration du lycée des métiers Les Charmilles à Châteauroux participent à un projet de WebTV au sein de leur établissement.
Les réseaux sociaux numériques (RSN) : des origines sociales des RSN aux pratiques pédagogiques coopératives
La place du numérique à l’école est un questionnement récurrent. Aujourd’hui, ce sont les outils du web 2.0 et les RSN dont on interroge le possible rôle pédagogique. Cet article propose d’interroger les potentialités éducatives des RSN pour ce qui regarde la coopération entre élèves.
Les parcours de motricité
L’école maternelle se doit de tout mettre en oeuvre pour développer les compétences motrices, cognitives et langagières de tous les élèves. Cet ouvrage propose un accompagnement pédagogique centré sur la motricité, qui articule maîtrise de l’espace, maîtrise du langage et développement de l’enfant.