Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Consommer aujourd’hui…L’éducation au développement durable au cœur de notre action pour 2022 !
Pour une consommation plus respectueuse et plus éthique de l’environnement
Migration internationale et facilitation graphique
Dans cette vidéo l'enseignante explique comment elle fait découvrir la migration à ses élèves en utilisant la facilitation graphique. Après avoir collecté des informations concernant un migrant et son parcours à partir de différents supports, les élèves doivent transformer les information en dessin.
Chromino
Un jeu de domino à 3 couleurs qui mêle tactique, logique et observation.
Apprendre à résoudre des problèmes arithmétiques à l'école élémentaire
Quelles solutions existent pour aider vos élèves à réussir à résoudre des problèmes en mathématiques, notamment en développant leur autonomie ? Un parcours inspiré de la recherche et illustré de cas pratiques.
Quel pilotage pour penser le rôle et la place des parents dans la coéducation ?
Webinaire d’accueil dans lequel Benoît BECQUART, Hélène RAQUIN et Lucile SAGOT de l’association Synlab présentent les 5 ateliers qui seront consacrés à l’usage du numérique dans la co-éducation.
Mathématiques pour tous
Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale organise une conférence internationale sur la thématique « Mathématiques pour tous : faire aimer et pratiquer les maths à l’école ».
Apprentissages : quand les émotions s'en mêlent
Un parcours pour mieux comprendre les émotions et leur place à l'école ; d'après les vidéos "les émotions de P'tit cube" sur Les fondamentaux.
Ecole en transition : des propositions éducatives concrètes au service des objectifs de développement durable
Comment sensibiliser vos élèves et les rendre acteurs lors de l'enseignement de l'éducation au développement durable et à la transition écologique et sociale ? En partenariat avec le Réseau Profs en transition, venez découvrir des outils et projets éducatifs concrets, accessibles et fédérateurs.
Sélection de jeux Asmodée
Des jeux « grand public » à vocation pédagogique.
Enseigner l'anglais par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'anglais ?