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Cet article QDLR propose une recension d’études portant sur les pratiques d’utilisation des lexiques numériques pour mieux cibler les besoins des apprenant·e·s. Il propose également des pistes d’enseignement pour soutenir le développement des connaissances nécessaires pour une consultation efficace.
Comment accompagner les élèves de l’école maternelle pour leur permettre de s’approprier, de nommer et de se représenter l’espace ?
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder les notions d'antiracisme, d'antisémitisme, de racisme, de respect et de tolérance.
Dossier pédagogique qui analyse le film Jean de la Lune de Stephan Schesch au regard des valeurs citoyennes.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder le harcèlement en milieu scolaire et le délicat équilibre entre la surveillance et l'autonomie des élèves.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder les notions d'équité et de justice scolaire.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder la neutralité du professeur à l'école.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder la notion de vérité en science d'une part et en religion (vérités révélées) d'autre part.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder les symboles républicains : la Marseillaise, le drapeau, la devise.
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder les principes républicains.