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Un FabLab pour mobiliser les compétences
Ce témoignage vidéo présente un projet pédagogique qui vise à augmenter la motivation des élèves, leur compréhension et implication dans leur apprentissage en s'appuyant sur des pédagogies actives.
Comment faciliter l'acquisition du vocabulaire à l'école maternelle ?
Aider les enseignants à comprendre ce qui se joue en maternelle, et à adopter des gestes pédagogiques susceptibles de réduire les inégalités entre les élèves.
Transmettre l'histoire et la mémoire à l'école
Ce dossier vise à préciser le lien entre l’histoire et la mémoire, tant du point de vue scientifique que pédagogique (mise en relation aux points de programme scolaire).
Des jeux pour construire le nombre
Venez tester et mettre en œuvre des jeux pour construire le nombre en cycle 1.
La géométrie dynamique pour l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques
Découvrez ce rapport du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la géométrie dynamique pour l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques.
Animer une classe virtuelle
Vous souhaitez animer une classe virtuelle ? Retrouvez avec CanoTech les points essentiels pour conduire une séance, conserver l'attention et compléter avec des applications tierces.
Démarrer une classe virtuelle
Vous souhaitez démarrer une classe virtuelle ? Retrouvez avec CanoTech les points essentiels pour gérer l’accueil des élèves, la gestion des absents et l’usage de la caméra.
Préparer une classe virtuelle
Vous souhaitez préparer une classe virtuelle ? Anticipez avec CanoTech les points essentiels pour concevoir votre future séance.
La couleur des émotions
L’objectif premier de ce projet a été d’apprendre le langage des émotions, et ceci à partir d’un album qui existe dans toutes les langues des partenaires : « La couleur des émotions » de Anna Llenas.
Clore une classe virtuelle
Vous souhaitez clore une classe virtuelle ? Retrouvez avec CanoTech les points essentiels pour (ré)engager les participants, poursuivre la classe virtuelle et partager les traces de la classe virtuelle.