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Comment suivre l’avancement, anticiper les difficultés, coordonner les acteurs et valoriser les résultats ? Ce webinaire vous propose des outils simples et ciblés favorisant le travail collectif autour de la mise en œuvre d’un projet.
Rejoignez nous le 30.09 pour cet événement consacré à la Santé Mentale. Que vous soyez étudiants, élèves, parents, professionnels de l'éducation ou de l'animation, vous pourrez tester des ressources, découvrir des partenaires et échanger sur cet enjeu majeur.
Vous souhaitez sensibiliser vos élèves aux principes d'une alimentation saine ? Ce webinaire vous fera découvrir une séance de jeu sportif adaptée à cette thématique.
Les ressources éducatives libres (REL) sont un levier pour une citoyenneté numérique plus ouverte, critique et inclusive. Venez les découvrir pour en faciliter l'intégration dans vos pratiques au quotidien.
Responsables de collectivité, transformez votre structure d'accueil en un espace inclusif ! Expérimentez des solutions concrètes pour rendre les activités accessibles à tous les enfants.
Vous débutez comme professeur documentaliste dans un établissement équipé de BCDI ? Dans ce webinaire découvrez comment enregistrer efficacement les périodiques dans la base documentaire de votre établissement.
Sur quelles réglementations s'appuyer pour utiliser les intelligences artificielles génératives (IAG) en contexte scolaire? Quels sont les défis éthiques auxquels ces nouvelles technologies nous amènent à réfléchir ? Ce webinaire vous propose quelques repères pour adopter des pratiques responsables.
Fake news, infox, rumeurs, théories du complot… Ces fausses infos qui peuvent s'avérer dangereuses pour la démocratie pullulent sur le net ! Comment les identifier et comment éviter leur propagation ? Un défi que nous devons relever en donnant à nos élèves les bonnes clés !
Quels sont les usages pédagogiques de l’intelligence artificielle générative pour l’enseignement et l’apprentissage des langues vivantes ?
En quoi la sécurité affective constitue-t-elle un besoin fondamental et un facteur de protection majeur pour le développement de la santé mentale du jeune enfant ?