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Intervention d'Eric Trouillot, créateur du jeu Mathador, destiné à faire aimer les mathématiques. Il présente son impact en classe et sur les compétences en calcul mental, lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).
Synthèse et conclusion par les intervenants (Stanislas Dehaene, Emmanuel Sander, Zbigniew Marciniak, Charles Torossian, Monica Neagoy, Catherine Thévenot, Lieven Verschaffel) et l'animateur Stanislas Dehaene, de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).
Découvrez ce rapport du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la géométrie dynamique pour l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques.
Découvrez ce rapport du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur l'apport du numérique dans l'enseignement et l'apprentissage des nombres, du calcul et de l'algèbre.
Le projet Arts & Maths, se propose d’éveiller des élèves de maternelle et d’école élémentaire à la culture européenne en les faisant travailler avec des élèves venant de pays différents.
Retrouvez des séquences pédagogiques qui s'appuient sur le robot Ozobot pour travailler en cycle 3 la robotique et commencer à programmer via la résolution d'un problème sous forme de défi.
Comment l’enseignant peut-il accompagner les élèves dans l'apprentissage des écrits intermédiaires pour la résolution de problèmes et évaluer ces traces pour analyser où en est chaque élève ?
Sur toute la durée du cycle 3, les élèves vont progressivement passer des nombres entiers aux nombres décimaux. Comment les accompagner au mieux dans cette évolution ?
Intervention de Lieven Verschaffel, sur Le développement et la stimulation des capacités mathématiques fondamentales précoces : le cas du patterning, lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).
Et si ce n'était pas la notion qui posait des difficultés, mais la façon de dire et comprendre les mathématiques ? Comment travailler la dimension langagière avec les élèves ?