Temps d’écran : faut-il limiter, interdire ou négocier ? Comment protéger son enfant des cyberviolences ? L’utilisation des réseaux sociaux a-t-elle un impact sur la santé mentale des jeunes ?
Le numérique fait partie du quotidien des enfants et des adolescents. Comprendre et les accompagner dans leurs usages sont des enjeux éducatifs majeur, une responsabilité partagée entre les familles, l’école, les institutions et la société civile.
Dans ce contexte, parents et éducateurs se sentent souvent mal outillés. « Grandir dans un monde connecté, ça s'apprend ! », premier guide international consacré à la parentalité numérique, rassemble les contributions de 37 experts issus des cinq continents.
Coordonné par le CLEMI, et Réseau Canopé, pour l'UNESCO, ce guide propose un cadre commun, concret et accessible pour aider toutes les familles à relever les défis du numérique.
Il a été conçu pour accompagner les parents sans culpabiliser autour de repères scientifiques et de conseils pratiques, selon le contexte culturel et éducatif.
Il traite notamment de la recherche d’un équilibre sain de l’usage des écrans, de la gestion des contenus préjudiciables en ligne, de l’accompagnement des enfants dans leur relation aux réseaux sociaux et aux systèmes d’intelligence artificielle et, plus largement, du développement de la pensée critique.
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