Safer Internet day : des ressources pour parler de la citoyenneté numérique avec vos élèves

Le Safer Internet Day (SID) est un événement mondial organisé pour promouvoir un Internet plus sûr auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative et encourager les comportements responsables en ligne. La 22^e édition débute le 11 février 2025 et s'étend jusqu'en mars. Le thème de cette édition est la citoyenneté numérique à l'ère de l'IA. En France, le Safer Internet Day est inscrit à l’agenda scolaire et fait partie des temps forts du programme pHARe du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Afin d'accompagner les enseignants à la sensibilisation des élèves du CE2 au lycée, des kits pédagogiques sont mis à disposition.

Plusieurs ressources du CLEMI peuvent vous permettre de proposer des actions aux enseignants et aux élèves :

•  « La Famille Tout-Écran » est un guide sur l’éducation aux médias et à l’information, à destination des familles, mais aussi de l’ensemble des acteurs éducatifs et associatifs, fournissant des éclairages utiles et des conseils pratiques. Il se décline en une mini-série dans lesquels Myriam, Erwan et leurs trois enfants sont confrontés à une situation liée au numérique : images violentes, fake news, cyberharcèlement, publicité cachée, etc.
•  Autre production dans cet univers : « Dans la tête de Juliette », une bande dessinée éducative à destination des ados. Elle nous plonge dans le tourbillon de la vie d’une adolescente connectée et interroge le rapport des plus jeunes aux écrans, en particulier avec leur smartphone. L’objectif est de les aider à devenir des acteurs conscients et responsables de leurs usages numériques.

Le CLEMI offre de nombreuses autres ressources pédagogiques pour travailler sur l'économie du web, l'information sur Internet ou encore l'identité numérique. Par exemple, les ateliers Déclic'critique comme Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux ou encore un kit de médiation pour animer des ateliers sur la parentalité numérique.

Le parcours M@gistère Réseaux sociaux : Comment les aborder avec ses élèves ? vous propose une auto-formation d'une durée d'1 h 30.

Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles, organise neuf domaines structurants, avec une progressivité des compétences, du cycle 2 au cycle 4. Et le kit pédagogique du citoyen numérique, réalisés par la CNIL, le Défenseur des droits et l’Arcom, l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique, réunit des outils pour aider les jeunes à construire leur citoyenneté numérique.

Internet Sans crainte propose un parcours numérique éducatif clé en main pour animer trois séances de sensibilisation sur 3 thématiques : équilibre du temps d’écran, gestion de ses données personnelles, prévention du cyberharcèlement. Ce parcours s’adresse à des élèves de 6^e.

Le dossier la course à l'attention offre de nombreuses ressources, dont un dossier pédagogique complet pour comprendre ce qu’est l’économie de l’attention, qui accompagne la websérie Dopamine coproduite par Arte, Les Bons Clients et Réseau Canopé.

Plusieurs vidéos de la plateforme CanoTech peuvent là encore vous apporter des outils pour lutter contre le cyberharcèlement : Le cyberharcèlement ; Agir face au cyberharcèlement ; Les bons réflexes face à une situation de sexting…

Enfin, la version destinée aux enseignants de la vidéo issue de la série S.P.A.M, Je peux tout dire et tout faire sur les réseaux sociaux ? est  accompagnée d'un module de 4 à 5 minutes à diffuser en classe.

Retrouvez également un clé en main e-sidoc sur le Safer Internet Day, à intégrer au portail de votre établissement.