Comment passer de la
compréhension orale à l'expression orale, par un apprentissage abordé
par l'entrée culturelle ?
Grâce à "The Carnival of Trinidad and Tobago", développez les compétences langagières de vos élèves en lien avec les objectifs de communication suivants : décrire les particularités d'un carnaval (popularité, costumes, musiques, danses ,influences...) après avoir rappelé ses origines.
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(cf fiche descriptive)
Vous trouverez dans ce numéro :
- une vidéo d’appui sur une scène de la vie courante :
Une jeune américaine interroge son amie trinidadienne sur les origines et particularités du carnaval de Trinité-et-Tobago, le plus grand carnaval des Antilles, dont la renommée rivalise avec celles des carnavals de Rio et de Venise
;
- des documents pour l’enseignant
: fiche descriptive du numéro, transcription du dialogue de la vidéo,
proposition d’exploitation en classe (fiches élève aux formats PDF et
OpenOffice et corrigés) ;
- des exercices interactifs (préparation à l'écoute, activités en classe et évaluation) ;
- des ressources audio (mp3) et vidéo (mp4) téléchargeables pour un usage en classe et en baladodiffusion.
Accents :
- américain (Nouvelle-Angletterre)
- trinidadien
Niveaux CECRL :
- Compréhension orale : A2
- Expression orale : A2, B1
À noter : Vous allez télécharger un fichier .zip (371 Mo) comportant tous les éléments du module. Après décompression de ce fichier, vous disposez dans le dossier créé d’un fichier « mode-emploi.pdf » qui comporte des informations pratiques et les conditions d'utilisation du module.