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Il est d'usage de dire que les établissements scolaires français sont peu autonomes du fait de notre système éducatif, qui est l'un des plus centralisés d'Europe. Mais de quel degré d'autonomie dispose réellement un chef d'établissement ? Quelles sont ses prérogatives ? Pourra-t-il un jour recruter ses enseignants sur profil ? Aura-t-il la possibilité d'avoir un contrôle sur la pédagogie ? Autant de questions posées à la proviseure et aux enseignants de cet établissement.