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Par des tris d'images, des jeux de loto ou de mémory, les enfants comparent deux mots en fonction de la syllabe initiale ou terminale.
ANNÉE : 2006
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Voir la sélection « Activités phonologiques aux cycles 1 et 2 »
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Les syllabes en GS : attaques et rimes, comparer et trier Une ressource de la Banque de Séquences Didactiques (BSD)
Réseau Canopé
Programme
ANNÉE : 2006
NIVEAUX :École maternelle ; cycle 1 ; grande section.
DOMAINES/DISCIPLINES :
- Enseignements de l'école maternelle
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (cycle1)
- L'écrit, commencer à produire des écrits et en découvrir le fonctionnement
- L'oral, commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique.
COMPÉTENCES VISÉES :
- Comparer les attaques et les rimes des mots
Fiche détaillée
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Des outils pédagogiques pratiques et adaptés pour vous accompagner au quotidien
Éditeur : Réseau Canopé
Auteur : Réseau Canopé
Collection : Agir