Jeu d’évasion pédagogique au service de l’éducation inclusive

L’objectif de l’article est de montrer l’intérêt d’un jeu d’évasion pédagogique portant sur l’éducation inclusive dans la formation des étudiants se destinant à devenir enseignants. L’éducation inclusive est aujourd’hui devenue centrale pour prendre en compte la diversité des élèves. Par ailleurs, la modalité ludique et numérique favorise les apprentissages durables et transférables. Ainsi, la sensibilisation des futurs enseignants à l’éducation inclusive par un jeu d’évasion pédagogique paraît constituer un moyen efficace.