Gérer les espaces terrestres : l'espace Caraïbe. Séquence pour la classe de seconde
- Les hommes dans le développement durable

Cette séquence aborde la notion de risque en fonction de l’espace et de la société concernée. Le thème doit être analysé en intégrant l’idéal du développement durable. L’exemple de la Caraïbe permet de traiter le thème selon trois problématiques :

• l’exposition aux risques
• la vulnérabilité inégale des sociétés
• l’adaptation et la prévention
  

Pour traiter ce thème en classe de seconde, la méthode inductive est privilégiée.

L’étude d’un espace concerné par les risques permet d’assimiler les notions principales. Ces notions sont ensuite utilisées dans la mise en perspective de l’étude, c’est-à-dire, dans un changement d’échelle qui conduira à s’interroger sur les problématiques proposées.