Choisissez votre Atelier Canopé préféré

Vous pourrez ainsi :


  • Visualiser rapidement les horaires et coordonnées de votre Atelier Canopé
  • Découvrir les événements et services proposés près de chez vous
  • Bénéficier de la livraison gratuite dans votre Atelier Canopé

Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal

OU

Valider
list
Ajouter à une liste

Créez et partagez vos listes de ressources avec d'autres utilisateurs

Se connecter

Enseigner l'histoire-géographie au Lycée
- Mise en oeuvre des programmes


Présentation

  Ces ouvrages, entièrement réécrits et dont les modes d’évaluation ont été révisés en profondeur, doivent répondre à des enjeux majeurs tels que la formation de citoyens éclairés et la préparation au baccalauréat à travers les épreuves communes de contrôle continu [E3C]

  1. La première partie de ces ouvrages est consacrée à la présentation générale du nouveau programme d’histoire-géographie et à la clarification de ses principales orientations.
  2. La deuxième partie propose des séquences pédagogiques illustrant la manière dont, très concrètement en classe, le professeur peut, avec ses élèves, mettre en œuvre le programme. Les auteurs ont souhaité en particulier :

  • fournir des séquences couvrant l'intégralité des thèmes du programme
  • informer de manière synthétique et problématisée sur l'état actuel des connaissances
  • s'appuyer sur des supports pédagogiques variés et actualisés
  • montrer de manière pratique le déroulé d'un cours en soulignant les activités des élèves et les interventions de l'enseignant.
À la fin de chaque séquence, une page "Vers le baccalauréat" reliée à l'un des trois types d'exercice des E3C offre des éléments complémentaires en matière de progressivité ou de différenciation. Un outil indispensable à la mise à jour des connaissances scientifiques et à la formation pédagogique des enseignants. Marion Beillard est inspectrice d’histoire-géographie de l’académie de Versailles.

Dans la sélection

Afficher plus de ressources